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　音をつくる
　田舎くらしをしてみる

鹿町町

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松田　悠（はるか）
　（佐世保市立清水中学校１年）
参加ＷＳ：『焼きものをつくる』

　友達ができたからよかった。今年で３年目になるけど、ずっと焼きものに参加している。
　 今年もとてもおもしろかった。他のワークショップも体験したいと思う。中３まで通いたい。できれば、アシスタントとしてずっと「なぎさ」にきたいナ。

小西　かりん
　（左・小学校６年）
参加ＷＳ：『音をつくる』

　今年のなぎさは２回目でとてもドキドキでした。１回目の時も「音をつくる」で一緒のものに入りました。最初は楽器づくりから・・・。図工の勉強（工作）みたいな感じでしたが、そこからも「音」がだされていて、とてもおもしろく活動ができました。ノコギリや小刀を使って、手も切ったりしましたが、がんばってつくった楽器はとてもいい「音」がでていました。
　 活動だけではなく、友達づくりもでき、たくさんのいい友達ができました。とてもいい思い出となりました。みんなもそうだと思うし、他のみんなにももっと体験してもらいたいです。ありがとうございました。

犬束　文　（右・鹿町町立鹿町小学校５年）
参加ＷＳ：『紙のやきもの陶芸』

　紙のやきもの陶芸は初めてで、紙のやきものはおり紙といっしょで、私にもできると思っていましたが、思っていた以上にむずかしく、紙がくしゃくしゃになったりしたけど、根気強く自分なりにがんばりました。
　 出来上がりは少しへんになりましたが、先生が「焼けばきれいになるよ」と言ってくれたので、「ホッ」としました。焼き上がりがとっても楽しみです。

山下　まりえ
　（佐世保市立白南風小学校４年）
参加ＷＳ：『焼きものをつくる』

　初めての参加だった。友達ができるか、少し不安だったけど、たくさん友達ができた。ホームステイ先の家の人もとてもやさしかった。思ったよりも楽しく、いい思い出ができた。また来年も参加しようと思う。

楢崎　千裕　（左・小学校６年）
参加ＷＳ：『田舎くらしをしてみる』

　たまごとりで、私は、にわとりがさわれるようになりました。産んですぐのたまごを手に取ると、ほかほかでした。にわとりのかいぼうでは、命の大切さを覚えました。いつもは「かわいそう」と思ったことは無かったけど、かいぼうをして「いただきます！」って言うのは、命をいただくという意味だと分かりました。
　 林さんは自然を守るため、たくさんの努力をしていました。私も林さん達のように、自然を守りながら生きたいです。また、「田舎のくらし」に行って、いろいろなことを覚えたいです。

保坂　咲子　（右・中学校２年）
参加ＷＳ：『田舎くらしをしてみる』

　田舎のくらしで一番心に残ることは、卵をとることです。朝は産まず、昼になるとたくさん産みます。私はこわくてできませんでしたが、友だちはにわとりの下に手を置き産ませていました。
　 もう一つ心に残るのが、ニワトリの解体です。ニワトリの首をしめ、少し首を切るのです。するとニワトリはすぐに死んでしまいます。とてもかわいそうでした。その夜、晩ごはんはバーベキューでした。イノシシとニワトリを食べました。命のありがたみを知りました。食べ物に感謝！

吉浦　まどか　（小学校５年）
参加ＷＳ：『焼きものをつくる』

　たくさんの友だちができた。同じ「やきもの」のワークショップ以外の人とも、仲良くなれた。とうげいで人形とかを作っている時、服や手に粘土がついて少しいやだったです。出来上がりがとても楽しみです。